Сора Кадзивара, студентка первого курса, вступает в школьный арт-клуб. Её участие начинается с трудностей в освоении новых навыков и адаптации к коллективной работе. Постепенно, в процессе регулярных занятий, она развивает свои технические способности в рисовании. Одновременно с этим складываются её отношения с другими членами клуба, что способствует формированию более уверенной позиции в творческой среде.

Дальнейшее участие в деятельности клуба позволяет Соре осваивать более сложные художественные техники. Каждая завершённая работа отражает этапы её прогресса. Взаимодействие с единомышленниками, разделяющими интерес к искусству, становится значимым фактором в её деятельности. Совместная работа над проектами и обсуждение идей составляют основу её опыта в клубе, где практические занятия служат основным методом развития навыков.