Котаро Такэбаяси переведён из отстающего класса E в элитный класс главного корпуса академии. Это решение администрации последовало за его заметными академическими усилиями. Новое окружение состоит из учеников с высокими показателями успеваемости. Учебная программа и стандарты здесь существенно отличаются от прежних. Котаро сталкивается с необходимостью адаптироваться к повышенным требованиям и интенсивному темпу обучения.

Одноклассники демонстрируют уверенные знания и специализированные навыки, что создаёт для Котаро дополнительную сложность. Параллельно он размышляет о своём прежнем опыте в классе E, где существовала система взаимной поддержки среди учеников. Теперь его положение предполагает работу в условиях академической конкуренции. Перед персонажем стоит вопрос о приоритетах между новыми академическими перспективами и сложившимися межличностными связями.