Хадзиме Аона с детства занимался скрипкой, демонстрируя значительные успехи в музыке. Его отец, известный музыкант, выступал на крупных концертных площадках, что служило для мальчика мотивацией. Аона мог точно передавать эмоциональное содержание музыкальных произведений, уделяя занятиям много времени. После развода родителей Аона перестал заниматься музыкой, связав скрипку с переживаниями. Спустя годы, будучи школьником, он случайно знакомится с Рицуко Акине, которая мечтает попасть в школьный оркестр. Девушка пытается освоить скрипку, но испытывает трудности с ритмом и звукоизвлечением, несмотря на свои усилия. © AnimeOnline ...

Семь подростков оказываются в Цифровом мире, населенном существами под названием дигимоны. Оказавшись на незнакомом острове, каждый из детей находит и устанавливает связь с одним из этих существ, становясь его партнером. Вскоре выясняется, что их появление в этом мире не было случайным. Подростки узнают, что были избраны для выполнения миссии, связанной с защитой Цифрового мира от уничтожения и предотвращением катастрофы на Земле. Столкнувшись с наступлением зловещих существ, угрожающих обоим мирам, группа отправляется в путешествие по разным регионам Цифрового мира. Их путь включает противостояние с могущественными противниками, исследование древних тайн и преодоление различных испытаний. В процессе они приближаются к пониманию своей судьбы, поиску способа противостоять угрозе и возможности вернуться домой. Это путешествие также ...

Появление загадочного божества нарушает законы пространства, времени и духовной энергии в мире Сюй Цина. Континент охватывает хаос, начинается массовый исход, большинство попыток бегства заканчиваются гибелью. Немногим удаётся покинуть обречённые земли, оставляя разрушенные города и сломанные секты. Сюй Цин остаётся среди тех, кто не смог уйти, наблюдая бесполезные попытки сопротивления, где даже величайшие мастера оказываются бессильны перед силой, превосходящей человеческое понимание. Мир постепенно меняется: небо и земля искажаются, духовные потоки рвутся, привычные пути культивации теряют смысл. Сюй Цин начинает выживать в новых условиях, сталкиваясь с существами, порождёнными остаточной энергией божества, и людьми, утратившими разум. В процессе он обнаруживает следы древних знаний, указывающих на возможность существования силы, ...

Мию Судзуки строит своё поведение в школе, стремясь угодить каждому однокласснику и избежать конфликтов, что заставляет её скрывать собственные эмоции и желания. Её сосед по парте, Юсукэ Тани, демонстрирует противоположный подход, игнорируя неписаные школьные правила и оставаясь равнодушным к мнению окружающих. Их общение начинается с формальных взаимодействий, таких как обмен учебными материалами, но постепенно перерастает во взаимный интерес. Мию привлекает спокойствие Юсукэ, а он замечает её искренность, маскируемую постоянным стремлением быть удобной для других. Динамика их отношений меняется после случайного недопонимания у школьных шкафчиков, которое приводит к непреднамеренному взаимному признанию в чувствах. Этот инцидент становится отправной точкой, заставляющей героев пересмотреть привычные модели поведения. Перед Мию встаёт ...

Пятилетняя Кая проживает в городской среде и посещает детский сад, где регулярно наблюдает явления, невидимые для окружающих. Взрослые, включая воспитателей, характеризуют её как проблемного ребёнка из-за поведения: девочка разговаривает в одиночестве, совершает резкие движения, напоминающие драку, и повреждает предметы в попытках самозащиты. Причиной такого поведения является её способность видеть призраков — существ, задержавшихся в мире живых из-за сильных негативных эмоций или невыполненных обязательств. Эти сущности проявляют активность преимущественно в тёмное время суток, проникая в жилые помещения и наблюдая за обитателями из скрытых мест. Кая инстинктивно чувствует момент появления призраков и реагирует на них физическим ударом, который способен рассеять злобные сущности. Её способность не является магией в классическом ...

С рождения Ван Лин обладал способностью, которая выделяла его среди других. Его магическая сила превосходила обычные пределы, что вызывало беспокойство у окружающих. Родители, не сумев контролировать эту энергию, наложили на сына древнюю магическую печать. Эта печать ограничивала проявление его возможностей. В шестнадцать лет Ван Лин поступил в академию магии, рассчитывая, что системное обучение поможет ему управлять своими силами. В академии он стремился не привлекать к себе внимания, но его дар оказался аномалией даже среди других одарённых студентов. Система обучения не предлагала готовых решений для контроля над такой силой. Магическая печать постепенно теряла эффективность, и энергия начала проявляться. Это заставило Ван Лина искать альтернативные методы, чтобы обрести баланс и предотвратить последствия. © AnimeOnline ...

...

Ёи Такигути известна в школе как «принц» из-за своей осанки, сдержанности и утончённых манер, что создаёт у окружающих впечатление её аристократического происхождения. Она пользуется уважением одноклассниц, является кумиром для младших учеников и примером для учителей. Андрогинная внешность Ёи давно не является секретом, однако статус «принца» стал для неё удобной оболочкой, позволяющей избегать объяснений о причинах такого образа. Ситуация меняется с переводом в школу Кохаку Итимуры, которого также называют «принцем», но чей образ строится преимущественно на внешних атрибутах. Кохаку обладает привлекательной внешностью и уверенными манерами, но за этим скрывается резкий характер и нетерпеливость. Его появление нарушает сложившееся в школе равновесие, создавая потенциальную почву для соперничества. Однако во время случайного разговора ...

...

Элейна, молодая девушка, в детстве часто читала книгу "Приключения ведьмы Ники". Под впечатлением от историй, она решила повторить путь автора и отправиться в путешествие. Перед отъездом Элейна пообещала матери посетить множество стран и добиться известности. Ещё одной её целью стало получение статуса ведьмы и достижение мастерства в магии, превосходящего других. Спустя годы Элейна достигает своей первоначальной цели: она становится ведьмой и начинает перемещаться между различными регионами. Выполнив детскую мечту, Элейна продолжает свой путь. В ходе странствий она регулярно встречает разных людей, взаимодействуя с ними: иногда это совместное времяпрепровождение, иногда — оказание помощи в решении их проблем. Эти знакомства мотивируют её продолжать путешествие, в процессе которого возникают как комические, так и драматичные ...

...

Сорокалетний Тодзима Тандзабуро посвятил жизнь стремлению стать Камен Райдером. Его увлечение героями, сражающимися с монстрами, привело к многолетним тренировкам в удалённой горной местности. Там он собирал предметы, связанные с героями, и практиковал свои навыки. Однако эти усилия не привели к осуществлению его цели, и его жизнь оставалась лишённой значимых событий. Осознав тщетность своих попыток, Тандзабуро принял решение оставить мечту. Он начал продавать свою коллекцию артефактов, связанных с Камен Райдером, смирившись с обыденным будущим. Ситуация изменилась во время летнего фестиваля, где Тандзабуро стал свидетелем нападения группы преступников, чьи костюмы напоминали злодеев из организации «Шоккер». В этот момент его прежние устремления вернулись. Используя маску, взятую с прилавка, он вмешался в конфликт. Это событие стало ...