Хидоми, ученица старших классов, сталкивается с изменениями в привычном распорядке после перехода на новую ступень обучения. Её повседневность, ранее ограниченная посещением занятий, начинает трансформироваться с появлением в школе нового преподавателя. Коллектив воспринимает Хидоми как прилежную и ответственную старшеклассницу, чей характер не склонен к необдуманным действиям. Однако в её прошлом обнаруживается опыт участия в конфликтных ситуациях и столкновений с опасностью.

Окружающие Хидоми молодые люди демонстрируют готовность к риску и стремление к новым впечатлениям, что постепенно меняет её восприятие действительности. Даже при своём усидчивом нраве, она начинает ощущать внутреннее желание вовлечься в этот поток событий. Хидоми приходит к осознанию, что жизнь включает в себя не только учебные обязанности, но и неожиданные встречи, необходимость принимать решения и смелость перед лицом непредсказуемых обстоятельств. Новый преподаватель становится одним из факторов, вносящих динамику в её рутинное существование.